Hva er e-læring?

E-læring er en forkortelse for elektronisk læring og kan ses på som en form for kompetanseheving på nett. Sammenlignet med fysiske kurs har e-læring den fordelen av det er mer fleksibelt og tilbyr flere muligheter for å engasjere deg og dine medarbeidere. E-læring gir deg både muligheten til å gjennomføre kursene når det måtte passe deg, og muligheten til å repetere kursene så mange ganger du måtte ønske. Kursene blir på mange måter tilrettelagt for deg og dine arbeidsoppgaver!

Andre fordeler med e-læring er at det kreves minimal organisering, og det har lavere kostnader sammenlignet med fysiske kurs. Samtidig, kan en forsikre seg om at alle deltakerne får det samme budskapet ettersom man slipper å være avhengig av dagsformen til den eller de som holder kurset.

Utfordringer med fysiske kurs er at de ofte kan hindre deg i å utføre dine arbeidsoppgaver. De kan vare én eller flere dager, noe som medfører at du vil ligge bakpå med dine oppgaver. Med e-læring får du muligheten til å utføre kursene når du selv har tid, og også når du er mest motivert. Det siste er absolutt viktig, da motivasjon er en nøkkelfaktor for å oppnå god læring.

En kan tenke seg at e-læring består av bare bilder og tekst. Selv om det er fint, så utnyttes ikke mulighetene for e-læring fullstendig hvis bare tekst og bilde brukes. E-læring er så mye mer. Det er video, det er interaktivt, det er spill, det er simulator, det er quizzer og det er oppgaver. Et godt e-læringskurs er et som veksler mellom alt dette og mer. Dette bidrar til å opprettholde oppmerksomheten og forhindrer kursene fra å virke monotone. Samtidig bidrar det til å engasjere deltakerne!

E-læringskurs må ikke nødvendigvis stå alene. Det kan gjerne kombineres med fysisk opplegg, såkalt blended learning. Dette kan være til stor fordel hvis en skal gjøre om store fysiske kurs som gjerne varer over flere dager, hvor de første dagene går til teoretisk gjennomgang. Ved å benytte seg av e-læring kan deltakerne gå gjennom det teoretiske selv før det så settes av én dag til å diskutere teorien i plenum hvor en kan trekke frem egne erfaringer og tanker omkring teorien.